<餅>大散仙
作者: mandy 日期: 2008-03-31 09:33
最近面對陳小餅真的是一個火!
我必須要不斷提醒自己他其實是個好孩子只是有點散,才不會抓狂歇斯底里的狂罵他。
先前提過拖拖拉拉的寫功課習慣是第一個讓我抓狂的,寫兩行,看一下電視,寫兩行,大個便,寫三行,說想洗澡,再寫四行說肚子餓了,拖拖拉拉到晚上十點功課還寫不完說他好累想睡覺了@@
每天到了寫功課時候就就會看到一個氣呼呼歇斯底里的媽媽在發飆中><
餅乾爸說我管太多了,他現在用睡眠時間換看電視的時間,睡眠時間不足幾次他就受不了了。該讓他自己去受幾次教訓就會懂得時間分配,不然如果都是我在指揮主導他的行程,小餅就會變得被動。他會以為只要我說好他就可以免責或是被罵多了就沒感覺了。
這個我再來想想該怎麼辦。
另一個問題是丟三落四。
因為老師在連絡簿寫到他常常用手指擦錯字稿的本子髒髒的。問怎麼了他說因為沒有橡皮擦。
為了這個我買了新的橡皮擦,都寫上名字。結果隔天帶回來的橡皮擦竟然是沒寫名字的@@
問他:你的去哪邊了?這個是誰的橡皮擦?
一問三不知@@
我後來說我沒有多餘的錢和意願重複買橡皮擦,叫他自己想辦法讓橡皮擦不要丟掉。
鉛筆盒中的鉛筆永遠都在短少中,然後不知道怎麼摔鉛筆的,整盒削好的鉛筆都會斷掉。
書包什麼垃圾都有@@
揉成一團的衛生紙、空瓶子、用過的紙屑...
問他怎麼回事,他說他也不知道誰丟在他書包的@@
放學習單透明的資料夾總是遺失,結果學習單永遠都是壓的皺皺的。這學期開始背唐詩,老師發了一張有15首唐詩的學習單,結果一個禮拜後某天說找不到學習單。
老師說要給他一個教訓,不要再印一張給他,就讓他自己重新抄寫。
這個週末抄了兩天。等抄完後,自己才又發現原來學習單是皺的太利害,壓在書包底部,所以之前怎麼都找不到。
他當然覺得自己多抄了。
我說,真的是活該,誰叫你東西不收好亂丟才會得多抄。
上禮拜全天課回家後,外套不見了,便當盒也不見了。叫他隔天去學校和安親班都找找。
隔天帶回外套但是便當盒說找不到。
寫聯絡簿問老師,老師說外套是掉在外面被人家撿回來的,便當盒確定沒有在教室。
安親班老師也說沒看到便當盒。
找了兩三天確定遺失了@@
又有一天檢查作業我發現造詞本沒帶回家,在連絡簿跟老師提了一下沒看到。隔天老師在連絡簿回覆,小餅的造詞本被同學帶回家了,因為他回家前沒有確實檢查自己的東西所以要多罰寫一次。
至於誤帶別人作業回去的那位同學也是糊塗蛋一枚,因為他不是只有誤帶回家,他還蒙著頭寫完別人的作業沒有發現不是自己的。於是老師要他把小餅的作業本擦乾淨,然後那個同學還要重寫自己的。所以兩個糊塗蛋都等於多罰寫一次。
也有忘了帶數習附件回家以至於沒辦法寫完數習的狀況。
對於這個大散仙我有點無力。跟老師在連絡簿討論了一下狀況,老師除了罰寫功課、訓斥之外,我看他還被罰抄一段靜思語。
跟老師一起努力想把這個大散仙的散漫態度更正過來中。
不過還是忍不住說小一狀況真的多!
我必須要不斷提醒自己他其實是個好孩子只是有點散,才不會抓狂歇斯底里的狂罵他。
先前提過拖拖拉拉的寫功課習慣是第一個讓我抓狂的,寫兩行,看一下電視,寫兩行,大個便,寫三行,說想洗澡,再寫四行說肚子餓了,拖拖拉拉到晚上十點功課還寫不完說他好累想睡覺了@@
每天到了寫功課時候就就會看到一個氣呼呼歇斯底里的媽媽在發飆中><
餅乾爸說我管太多了,他現在用睡眠時間換看電視的時間,睡眠時間不足幾次他就受不了了。該讓他自己去受幾次教訓就會懂得時間分配,不然如果都是我在指揮主導他的行程,小餅就會變得被動。他會以為只要我說好他就可以免責或是被罵多了就沒感覺了。
這個我再來想想該怎麼辦。
另一個問題是丟三落四。
因為老師在連絡簿寫到他常常用手指擦錯字稿的本子髒髒的。問怎麼了他說因為沒有橡皮擦。
為了這個我買了新的橡皮擦,都寫上名字。結果隔天帶回來的橡皮擦竟然是沒寫名字的@@
問他:你的去哪邊了?這個是誰的橡皮擦?
一問三不知@@
我後來說我沒有多餘的錢和意願重複買橡皮擦,叫他自己想辦法讓橡皮擦不要丟掉。
鉛筆盒中的鉛筆永遠都在短少中,然後不知道怎麼摔鉛筆的,整盒削好的鉛筆都會斷掉。
書包什麼垃圾都有@@
揉成一團的衛生紙、空瓶子、用過的紙屑...
問他怎麼回事,他說他也不知道誰丟在他書包的@@
放學習單透明的資料夾總是遺失,結果學習單永遠都是壓的皺皺的。這學期開始背唐詩,老師發了一張有15首唐詩的學習單,結果一個禮拜後某天說找不到學習單。
老師說要給他一個教訓,不要再印一張給他,就讓他自己重新抄寫。
這個週末抄了兩天。等抄完後,自己才又發現原來學習單是皺的太利害,壓在書包底部,所以之前怎麼都找不到。
他當然覺得自己多抄了。
我說,真的是活該,誰叫你東西不收好亂丟才會得多抄。
上禮拜全天課回家後,外套不見了,便當盒也不見了。叫他隔天去學校和安親班都找找。
隔天帶回外套但是便當盒說找不到。
寫聯絡簿問老師,老師說外套是掉在外面被人家撿回來的,便當盒確定沒有在教室。
安親班老師也說沒看到便當盒。
找了兩三天確定遺失了@@
又有一天檢查作業我發現造詞本沒帶回家,在連絡簿跟老師提了一下沒看到。隔天老師在連絡簿回覆,小餅的造詞本被同學帶回家了,因為他回家前沒有確實檢查自己的東西所以要多罰寫一次。
至於誤帶別人作業回去的那位同學也是糊塗蛋一枚,因為他不是只有誤帶回家,他還蒙著頭寫完別人的作業沒有發現不是自己的。於是老師要他把小餅的作業本擦乾淨,然後那個同學還要重寫自己的。所以兩個糊塗蛋都等於多罰寫一次。
也有忘了帶數習附件回家以至於沒辦法寫完數習的狀況。
對於這個大散仙我有點無力。跟老師在連絡簿討論了一下狀況,老師除了罰寫功課、訓斥之外,我看他還被罰抄一段靜思語。
跟老師一起努力想把這個大散仙的散漫態度更正過來中。
不過還是忍不住說小一狀況真的多!
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帶哥哥去打坐讓他的心靜下來,說不定會有效果喔~~不過小男生都是這樣的啦但是還是要教.
我想過去學書法。不過也要看他喜不喜歡
就讓他自己決定自己負責囉~
小孩子學習力很強的。
小孩子學習力很強的。
爸媽的放手時機也是一個藝術~要先忍得下過度期:p
關於文具的部份
學校老師是這麼做的
鉛筆盒裡只能有一枝鉛筆
一個擦子
一支尺
都要貼上名字
用完才可以買新的
學校每個班級都會有一台削鉛筆機可供使用
如果忘記帶文具
可以跟老師借
但必須 "預扣" 一個點點
等到還回去時, 那個預扣的點點再補回來
回到家裡我也是比照辦理
文具弄丟了
我就扣一張貼紙
找到了我就補回去
設定多少點數有什麼禮物
扣點的部份就罰勞務
學校老師是這麼做的
鉛筆盒裡只能有一枝鉛筆
一個擦子
一支尺
都要貼上名字
用完才可以買新的
學校每個班級都會有一台削鉛筆機可供使用
如果忘記帶文具
可以跟老師借
但必須 "預扣" 一個點點
等到還回去時, 那個預扣的點點再補回來
回到家裡我也是比照辦理
文具弄丟了
我就扣一張貼紙
找到了我就補回去
設定多少點數有什麼禮物
扣點的部份就罰勞務
嗯,部分制度可以拿來引用修改,謝了
餅乾媽,你好~我是餅爸的同業,從天天家連結到這裡。
看到小餅的狀況,我也很擔心我們家即將上小一的EVY,感覺一樣散耶!所以,讀你的網誌....我實在心有戚戚焉。唉~真不知該怎麼辦?!
看到小餅的狀況,我也很擔心我們家即將上小一的EVY,感覺一樣散耶!所以,讀你的網誌....我實在心有戚戚焉。唉~真不知該怎麼辦?!
妳好,歡迎喔:)
小一大大小小的狀況真的很多,不過很多時候是又氣又好笑。
我都跟自己說,就見招拆招吧,哈!
小一大大小小的狀況真的很多,不過很多時候是又氣又好笑。
我都跟自己說,就見招拆招吧,哈!
小雲來野人獻曝一番,請多多包含
關於寫作業拖拖拉拉,會不會是因為他寫作業的環境太多干擾?
如果把小餅關在小房間裡寫作業,小房間只有書桌、課本還有作業,會不會有幫助哩?
另外學習單的資料夾,建議直接黏在書包
應該可減少遺失的問題,但會擔心小餅不記得有這個夾子
其次是掉東西忘東西,如果製作整理書包清冊哩?
像是在本子上記載帶回家的物品,每一樣檢查過並打勾才收到書包裡,
清冊直接綁在書包上,以免清冊也掉了
至於文具不見,是因為小餅常常借同學用嗎?
如果坐個細心的同學在旁邊,會不會改善哩?
希望這些亂七八糟的主意對你有一點點幫助
關於寫作業拖拖拉拉,會不會是因為他寫作業的環境太多干擾?
如果把小餅關在小房間裡寫作業,小房間只有書桌、課本還有作業,會不會有幫助哩?
另外學習單的資料夾,建議直接黏在書包
應該可減少遺失的問題,但會擔心小餅不記得有這個夾子
其次是掉東西忘東西,如果製作整理書包清冊哩?
像是在本子上記載帶回家的物品,每一樣檢查過並打勾才收到書包裡,
清冊直接綁在書包上,以免清冊也掉了
至於文具不見,是因為小餅常常借同學用嗎?
如果坐個細心的同學在旁邊,會不會改善哩?
希望這些亂七八糟的主意對你有一點點幫助
先謝謝妳這麼認真幫我們想這麼多建議喔
小餅寫作業的環境是單獨的書房,甚至還沒有讓他單獨關在房裡寫功課我們自己在外面看電視(覺得不太有道義),我或爸爸通常也在書房中,但是他還是寫寫功課去休息一下><
資料夾這個建議我來試試看會不會改善
清冊的部分其實學校老師都想到了,老師每天會把要帶回家寫的功課寫在黑板上,小孩要先抄在連絡簿中,然後小孩放進去書包要一一打勾確認
這是為什麼帶錯作業兩個小孩都要罰寫,因為兩個都沒有確實落實好檢核工作
文具的部分的確是因為他比較海派會借同學,老師也有提到這個。不過也不好教他不要借人,這個真的很兩難
小餅寫作業的環境是單獨的書房,甚至還沒有讓他單獨關在房裡寫功課我們自己在外面看電視(覺得不太有道義),我或爸爸通常也在書房中,但是他還是寫寫功課去休息一下><
資料夾這個建議我來試試看會不會改善
清冊的部分其實學校老師都想到了,老師每天會把要帶回家寫的功課寫在黑板上,小孩要先抄在連絡簿中,然後小孩放進去書包要一一打勾確認
這是為什麼帶錯作業兩個小孩都要罰寫,因為兩個都沒有確實落實好檢核工作
文具的部分的確是因為他比較海派會借同學,老師也有提到這個。不過也不好教他不要借人,這個真的很兩難
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